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Internet ... segura?

"O Índice de Cidadania Online da Microsoft concluiu que a Espanha é líder mundial em engano, golpes e fraudes 'online'"

Do ponto de vista dos resultados obtidos na última década, a celebração do Dia da Internet Segura em 2021 apresenta um panorama, no mínimo, preocupante. Dois exemplos recentes provam isso. O Índice de Cidadania Online A Microsoft concluiu que a Espanha é líder mundial em trapaças, golpes e fraudes online. E embora os adolescentes superem os adultos em cidadania e conscientização online, os números são desanimadores em relação a riscos. Por exemplo, cerca de 40 por cento dos adolescentes pesquisados ​​nos 32 países incluídos no relatório, afirmam ter se envolvido em um incidente de bullying, seja como objeto (13% na Espanha), ou como espectador (33% na Espanha). Além disso, em nosso país 34% afirma ter recebido contato indesejado na Internet e 26% afirma ter sido vítima de “sexting”.

Em segundo lugar, publique esta mídia que entidades de defesa dos direitos do consumidor ajuizem ação contra rede social da moda, tendo em vista que suas práticas afetam os consumidores direitos do consumidor e, em particular, para menor. As condições de privacidade, registro e verificação de identidade dos próprios menores, e a seleção de conteúdo publicitário disponibilizados para você, entre outras práticas.

Ambas as notícias confirmam a profunda preocupação que especialistas, professores e organizações de pais e mães ou menores sentem há décadas. A Internet, como a própria vida, é um espaço com riscos e perigos. Portanto, é imprescindível uma educação de menores voltada para aproveite todos os recursos que a ferramenta fornece e ao mesmo tempo identificar, evitar, gerenciar e até socializar os riscos para garantir adequado reação das autoridades.

Existem mais do que elementos significativos a considerar que não estamos fazendo as coisas bem. Os riscos para menores na Internet não podem ser tratados exclusivamente por meio de campanhas de conscientização. Nosso esforço requer o compromisso solidário de todos os agentes envolvidos. Primeiro, o papel desempenhado por pais e mães é fundamental. Estudos mostram que eles consideram os espaços de jogos online e certas redes sociais “lúdicas” como uso seguro da Internet. Isso não só não fornece segurança para menores, mas também representa um futuro de pessoas incompetentes em termos digitais. Além disso, o aumento da interação em redes e espaços de jogos tem multiplicado exponencialmente as possibilidades de contatos indevidos.

Em segundo lugar, as ferramentas de personalização de rede, o filtro de bolhas, pode gerar riscos associados ao uso de perfis publicitários e à seleção de conteúdo visualizado por menores. Isso é particularmente significativo se levarmos em consideração que, na maioria dos casos, o registro em uma rede é baseado em um declaração da idade que os menores estão dispostos a deturpar a fim de desfrutar do serviço. Conduta às vezes consentida pelos próprios adultos.

Esta realidade é acompanhada por um lacuna de habilidade significativa dados digitais dos formadores. A Internet chegou à sala de aula, mas o conhecimento profundo de gestão de risco na Internet não. O esforço tem sido significativo na escolha de ferramentas ao serviço do ensino, alguns especialistas em rentabilizar a privacidade dos menores, mas muito ineficazes nas estratégias de formação de todos os professores e no aumento das capacidades dos formadores e das crianças em formação.

Do ponto de vista da indústria, pouco progresso parece ter sido feito. Por um lado, os Estados não forneceram ferramentas para validar a identidade de menores para uso geral. Não há nada tão simples quanto um conjunto de senhas combinadas para uma conta de e-mail institucional vinculada ao sistema educacional. E ainda, muitos serviços usam essa metodologia de validação com contas de e-mail do Gmail ou contas de usuário do Facebook para validar as identidades de adultos. É desanimador que eles não sejam implementados metodologias confiáveis ​​para verificar a idade de um menor.

Esse estado de coisas deve nos levar a uma reflexão profunda. Em Espanha, a Lei Orgânica de garantia dos direitos digitais define um espaço de protecção de menores na Internet, indicando de forma muito clara e precisa que os pais, as mães e os tutores legais são responsáveis, bem como as escolas. Além disso, atribui competências claras na matéria ao Ministério Público, com o objetivo de tornar o melhores interesses do menor. Essa regra também envia uma mensagem clara ao setor: as empresas devem se comprometer com a segurança da criança. A mera conformidade formal não é suficiente.

Não é por acaso que os editores especialistas do Proposta de Declaração de Direitos Digitais incluíram a necessidade de desenvolver um estudo de impacto que verifique como o uso da Internet está afetando as gerações de menores e adolescentes. O desafio que enfrentamos é exatamente o mesmo que enfrentamos na primeira vez que celebramos o Dia da Internet Segura. Entretanto, As capacidades dos ambientes digitais para análise de dados, agentes geradores de risco e as dificuldades colocadas pelo próprio contexto se multiplicaram exponencialmente. Não podemos esperar, devemos parar de pensar em comemorar o Dia da Internet Segura e começar construa a partir de hoje.

Ricardo Martinez Martinez

Diretor da Cátedra de Privacidade e Transformação Digital Microsoft-Universitat de Valencia. Membro do Conselho Académico de Fide.

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